venerdì 18 ottobre 2013

CHI SIAMO - CONTATTI


L'associazione culturale ART CONSULTING è nata per venire incontro alle aspettative culturali del  nostro municipio di approfondire la cultura musicale in ogni suo genere.
La musica, considerata un linguaggio a tutti gli effetti, come quello vocale o corporeo, è in grado di far nascere emozioni e sentimenti fortissimi, tanto che è nostro desiderio estendere la sua conoscenza ad un numero sempre più elevato di persone.
Nella consapevolezza del rilievo che la musica riveste nella formazione e nello sviluppo di ciascun individuo, uno dei primi progetti messi in piedi dall’Associazione è stato la creazione di una Scuola di Musica a Roma (con ben 3 sedi differenti, diversi orari e diverse giornate di lezione, per venire incontro alle esigenze di ciascun allievo).
Il progetto ha come finalità la preparazione musicale degli allievi tramite una conoscenza musicale di base fino, via via, al raggiungimento di competenze professionali.


Riteniamo fondamentale educare alla musica in giovane età.
Spesso si arriva in ritardo, quando cioè si pensa che un bambino possa avere una coscienza musicale già sviluppata, di modo che, pensiamo, possa essere più agevole intraprendere lo studio di uno strumento, o della musica in genere.
Ma, come dicevamo, il più delle volte si arriva tardi, quando ormai la sensibilità musicale è stata già silenziosamente “plasmata” da subdole logiche commerciali.
È importante, secondo noi, anticipare i tempi ed educare già in giovanissima età il bambino ad ascoltare in un certo modo; sviluppare in lui un senso estetico che, sebbene non pienamente maturo, sappia però adeguatamente filtrare le informazioni musicali provenienti da ogni dove ……
All’età di 4-5 anni è già possibile interagire con il bambino in maniera attiva, ad esempio con i corsi di propedeutica musicale, mentre dai 6-7 anni si può tranquillamente iniziare lo studio di uno strumento, compatibilmente con le predisposizioni naturali.

La nostra offerta prevede innanzitutto lezioni per singole classi di “guida all’ascolto”, in cui ci prefissiamo di far comprendere le differenze che intercorrono tra i vari generi musicali, le varie culture musicali, gli strumenti, le tradizioni canore, gli stili musicali. In questo modo si va a sviluppare il senso critico e la capacità di discernimento del bambino, oltreché una conoscenza di base riguardante le prime nozioni sui parametri del suono, incluse le differenze timbriche di strumenti differenti per genere musicale ed epoche storiche.
Verranno offerte lezioni su singoli strumenti musicali. Riteniamo di primaria importanza il contatto diretto con la sorgente sonora. Spesso il riscontro fisico è completamente sottovalutato, ma ciò porta ad una globalizzazione timbrica, tipica delle sale di incisione, che costituisce certamente la “summa” della produzione musicale, ma che comunque necessita a monte di una conoscenza diretta degli strumenti impiegati, pena una forte distorsione di significato finale.

Direttore Artistico: Simone Saccoccio


Tel. 320-8482332
Mail: architetturesonore@gmail.com

Direttore agli studi: Salvatore Di Russo


Tel. 335-8325468
Mail: architetturesonore@gmail.com

Psicologa esperta in formazione nel settore educativo e sociale: Annarita Fantauzzi



Tel. 339-8840393
Mail: architetturesonore@gmail.com




DOVE SIAMO:

Le sedi della scuola di musica ARCHITETTURE SONORE sono 3:

Via Orbassano 69 (Boccea Casal del Marmo)

Via Enrico Bondi 83 (Boccea Montespaccato)

Via Luca Passi 53 (Boccea Valcannuta).

NOVITA'


I nostri corsi di formazione per docenti e formatori che operano nel settore educativo, sociale e culturale.


      LA MUSICA COME ATTO CREATIVO


CONDUCONO: ARIANNA SEDIOLI E ALESSIO CARUSO


IL CORSO SI TERRA' PRESSO LA SCUOLA DELL'INFANZIA "PICCOLI GIRASOLI", VIA LUCA PASSI 55, ROMA, E AVRA' LA DURATA DI 2 MEZZE GIORNATE ( VENERDì E SABATO). 
Al più presto saranno disponibili le date nella sezione "Novità".








IL PROGRAMMA DEL CORSO:

a)    Dall’esplorazione sonora all’invenzione musicale
b)    Giochi musicali per ascoltare, danzare, comporre e ricomporre
c)     Musiche di oggetti
d)    Suoni d’acqua, paesaggi sonori e design acustico
e)    Scritture sonore
f)     Teatrini sonori, odorosi e saporosi
g)    Ideare allestimenti e arredi multisensoriali



Per maggiori info vai sul sito del nostro partner: http://www.artesonoraperibambini.com


COSTO: 150 EURO A PARTECIPANTE



Le proposte per l' A.S. 2013/14

Architetture Sonore è una scuola di musica che nasce con l’intento di elevare la sensibilità musicale dei giovani, proponendo corsi che possono essere strutturati in lezioni individuali di strumento così come in laboratori di musica d'insieme, con gruppi di ascolto per sensibilizzare l’orecchio a distinguere i generi e le varie culture musicali. I docenti sono tutti professionisti, diplomati e operanti su territorio nazionale nel campo della formazione musicale.


La musica è un mondo meraviglioso, emozionante e rilassante allo stesso tempo. Cosa aspetti? Approfitta subito di questa occasione speciale e iscriviti ad uno dei nostri corsi!








domenica 1 aprile 2012

Pubblicazioni "IL SOLFEGGIO FACILE, corso di solfeggio e teoria musicale". "IL MUSICHIERE", manuale elementare di didattica musicale






Scritto da Simone Saccoccio e completamente illustrato da Alessia Isopo, il testo pone al centro dell'attenzione il bambino, con le sue complessità e il suo modo di vedere le cose.

"Ci siamo messi nei panni del bambino per vedere la musica dal punto di vista più bello e affascinante che ci sia".

Simone Saccoccio
Alessia Isopo. 






IL LABORATORIO DEL MUSICISTA...

GIOCHIAMO CON L'ALTEZZA DEI SUONI